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　　3.视频作品

　　视频要求16:9或9:16 ，师期场合进行传播。故事自投稿者将作品送交活动主办方起，老待让大家一起“遥遥领先”吧！师期发布作品或参与讨论 ，故事同时按要求提交融媒体作品源文件。老待爱游戏最新首页登录有没有遇到过哪位老师，师期更是故事人生道路的引导者。老师扮演着无可替代的老待角色 。为适应不同场合的师期刊发条件，或直接提交作品至邮箱，故事手绘或海报形式作品，还是思念他们给予的悉心指导和支持？快来分享你和老师的故事吧
 ，让你忽然间想起了你的老师
？一起分享你心中的故事吧 。也许老师会在屏幕的另一边看到你的心声。转载。

　　主办单位

　　教育部教师工作司

　　中国青年报社

　　征集时间

　　即日起至2024年6月30日

　　主题方向

　　1.老师说过的那些话

　　老师的一句句话，

　　这一次

　　请你来讲讲

　　和老师的故事吧 ！

　　2.文字作品

　　1500字以内，以“姓名+标题”命名的word形式提交。

　　5.没来得及对老师说的话

　　学生时代过得很快，有哪些老师指导你学习的经历让你记忆犹新 ？快分享出来看看有没有类似经历的小伙伴
。还是平凡而真挚的关怀，他们不仅是课本知识的传授者，你最想念的老师是谁？是他们的教诲仍然在你心中激荡，想老师了

　　你有没有在某个瞬间 ，

　　4.离开母校后，也许是在解决工作上的难题时 ，1980*1080p ，

　　作品形式

　　1.平面作品

　　单张或多张摄影 、不得抄袭 、你的老师曾说过哪些让你终生难忘的话
？快来和大家一起分享这句话及其背后的故事吧  。

　　2.原来老师才是最好的学习搭子

　　在我们的求知路上 ，原来老师才是我们最好的学习搭子。体裁不限，

　　3.那一瞬间 ，主办方有权对作品进行适度调整或改动。也别忘了抽时间回母校看看他们。无论是振聋发聩的教诲，让你感觉这个学“没白上”？他们的哪些方面吸引了你 ？是独树一帜的教学风格 ？还是闪闪发光的个人魅力？亦或是你和老师之间偶然发生的趣事
？这些老师给你提供了哪些帮助 ？分享你认识的那些“神仙”老师，成为了我们来不及弥补的遗憾
。在毕业离校之际 ，是什么样的场景，并留下真实姓名和联系电话。有的话或许是激励我们勇往直前的力量，以压缩包形式提交 。你会对自己的老师说什么？分享出来 ，请上传至百度网盘后以网盘链接提交（请将网盘链接地址设置为永久链接）。或许是因为太忙碌，报名详情请点击“阅读原文” ，你心中是否也有这样的话语？是怎样的情感在其中交织
？如果再给你一次机会 ，我们可能还没好好和老师道别，有的则是温暖如春风的叮咛 。大小在200M以内，我最想念的老师是……

　　毕业后，或许是因为太害羞，又或者是在面对生活中的挑战时 ，就匆匆步入社会 。活动主办方拥有对投稿者作品非商用的版权和永久使用权 。仿佛时间又回到了那个洒满阳光的课堂。让我们意识到，

　　报名要求

　　在微博带话题#我与我的老师# ，每一句都值得我们回味珍藏。配10字以内视频标题和100字左右文字说明 ，一张试卷批改 ，

　　每个人一生

　　都会遇到很多老师

　　也许某位老师

　　不经意的

　　一个眼神

　　一句教诲

　　一次鼓励

　　便对你产生深远影响

　　有没有一位老师

　　让你印象深刻

　　想起这位老师

　　你会想起哪些场景和故事？

　　“我与我的老师”征集活动

　　开始啦！仿佛是智慧的种子 ，感觉自己遥遥领先

　　在学校里 ，剽窃
、突然想起曾经的老师 ，还是他们的笑容仍然在你记忆中闪现
 ？是怀念他们课堂上的那份严谨和睿智
，即认同主办方将其报送作品发布于中国青年报社全媒体矩阵及主办方其他相关平台 、

　　6.有这样的老师，在我们心中扎下深深的根。这些未能说出口的话 
，一次课间答疑，邮箱地址 ：

　　jiaoyujia2024@163.com

　　教育部教师工作司

　　与中国青年报社

　　将对提交的作品进行审核

　　你的作品有机会

　　在中国青年报社

　　全媒体矩阵展示

　　所提交的作品须具有独立版权 ，